自傳
家庭背景:
我的名字是Jenny，今年十六歲，目前就讀**高中部。
我來自一個小家庭，家庭成員有爸爸、媽媽和哥哥。
爸爸在貿易公司上班，媽媽是家庭主婦。
爸爸媽媽辛苦的栽培我和哥哥，讓我們可以在安穩的環境下求學，
他們很呵護我們，但卻從不溺愛。
而我的哥哥很特別，因為我和他是龍鳳胎，出生的時間只相差一分鐘，
我們從國小到國中都一起上學，國中三年都同班，
也因為這樣，我和哥哥的課業成績常常被別人拿來比較。
興趣與專長:
我的興趣是做手工藝，我很喜歡做卡片和娃娃之類的東西，
因為在這個過程中，我可以找到自信，而且心情會很輕鬆愉快。
我還有另一個興趣就是聽英文歌，我很喜歡聽音樂，尤其是英文歌，
它讓我放鬆，而且遇到不會的單字我會把他查出來，
這樣一來也可以增進自己的英文單字能力。
國中時，我參加過英語電影研究社，老師會讓我們欣賞經典的電影，
我們也可以從中學到很多外國的文化以及訓練自己的聽力。
求學過程:
國小時，我曾擔任過副班長、學藝股長和服務股長。
在國小的求學生涯中一直都滿順遂，老師曾派我參加英語朗讀、
英語看圖說故事和英語拼字比賽。國中時，我曾擔任總務股長，
擔任這個股長後，我學到了很多，也讓我做事變得更細心。
到了國三後，科目漸漸難了很多，讀書讀得比以前辛苦很多，
不過很感謝同學和老師們的照應與扶持，才能繼續堅持下去。
未來展望:
今年升高一，對我來說是一個全新的開始，
雖然我還不了解以後高中的生活，不過我一定會盡全力做好自己的本分，
也會朝著理想的大學邁進。希望可以在學測就取得理想的成績。
在未來的三年裡，希望我能學到很多不論是課內或課外的事情，期望我能收穫良多。
Jenny2012.08.29~~
媽咪心情分隔線~~
Jenny如願的上了心中理想的高中校園~~
已經上了兩周新生訓練，對於校園生活已漸入軌道~~
這所學校很適合Jenny，教學方向與台灣教育略顯不同~~
她強調全人文教學，啟發、探索、尋求自我價值的定位~~
注重語文是最主要首選之處~~Jenny要自己找資料做報告~~
我們倒挺喜歡學校用愛帶領孩子，開發潛能~~
這是Jenny正式上學第一天除了要用Power Point圖文並茂自我介紹外，
還要繳交一份書面自傳給老師~~Jenny問我該如何寫自傳??~~
我說：就是你對自己的家庭背景，成長過程與未來展望的想法~~
Jenny第一次埋首寫自傳，青澀的筆法，用16歲小女生的單純寫下~~
陪伴孩子成長的過程~~文字取代幼稚園在舞台表演時可愛模樣~~
為人母的我想為Jenny留下每一刻關於成長中最美的青春故事~~
16歲的Jenny~~用什麼樣的心情，介紹自己成長與對未來的期待~~
~~媽咪~~2012.08.30~~
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